湖南成人高考《教育理论》第五章串讲笔记02

以下内容为“湖南成人高考《教育理论》第五章：教师与学生”的串讲笔记，希望考生们收藏本网站并持续关注，定期复习。

学生

学生的特点

(1) 学生是自我教育和发展的主体

学生是具有主观能动性的。学生在教育过程中的活动同样是有意识有目的的活动，他们是教育过程中的积极参与者。学生这种主观能动性的特点，决定了学生不但是教育的对象，而且是自我教育和发展的主体。

主要表现在三个方面：①自觉性;②独立性;③创造性.

(2) 学生是教育的对象

学生是发展中的人

为了帮助报名湖南成人高考的考生们更加有条理的复习，我们将各科考试的串讲笔记进行分门归类整理，并保持持续更新。