以下内容为“湖南成人高考《教育理论》第八章:德育理论与实践”的串讲笔记,希望考生们收藏本网站并持续关注,定期复习。
(1)含义:是指德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素,克服其品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。
(2)要求:①要“一分为二”看待学生,全面了解学生的优点和缺点;
②根据学生特点因势利导,长善救失,通过发扬优点克服缺点;
③引导学生正确认识自己、自觉评价自己、进行自我教育。
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