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湖南成人高考《教育理论》第七章串讲笔记14

以下内容为“湖南成人高考《教育理论》第七章:教学理论与实践”的串讲笔记,希望考生们收藏本网站并持续关注,定期复习。

以语言传递为主的教学方法

讲授法:教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。它包括讲述、讲解、讲读和学校演讲等方式;运用讲授法的要求:内容要有科学性和思想性;讲授要有系统性;逻辑性、启发性;语言要有通俗性、生动性和感染性;板书要有计划性、条理性、工整性和正确性。

谈话法: 又称问答法,是教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生对所提问题得出结论,从而获得知识的一种教学方法。此方法要求教师要作好充分准备; 精心设计问题,提问面向全体;气氛活跃等。

讨论法:是教师或学生提出有商榷性或探讨性的问题,组织学生全班左分组进行讨论的方法。

读书指导法: 教师引导学生通过阅读教科书、参考书以获取知识或巩固知识的方法。

为了帮助报名湖南成人高考的考生们更加有条理的复习,我们将各科考试的串讲笔记进行分门归类整理,并保持持续更新。

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