2022湖南成考英语复习总纲（高升专/高升本）阅读理解（第四章）

第四章 阅读理解(40分钟)

阅读理解是比分较大的一个题型，主要考查考生收集信息、判断问题、处理信息的能力，综合能力要求高，这就靠平时的练习和积累。依据2012-2015年阅读理解题型，作一定解读：

1、阅读理解文章共4篇，按先易后难顺序分布，常见的是细节理解题，占50%以上，其次是主旨大意题、篇章结构题、猜测词意题、推理判断题。

1)细节理解题

所谓细节题，是指原文提到了某事物、现象或理论，题干针对原文具体叙述本身发问。一般包括直接信息题(在原文中可直接找到答案，常用who, what, when, where, why和how等提问)。间接信息题(需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换，两者存在表达上的差异，有时需要进行加工或整理后方能得出结论)、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等。考生一定要回到短文中找出与答题内容相关的词语和句子，在理解原文的基础上选择答案

(一)、细节理解题的分类

(1)集中型：就文章的单个细节提问，答案在原文中出现的位置一般也位于单句话或几句话中。因为具体细节不同，出题形式千变万化，因题而异。

(2)分散型：题目涉及到文章某一段或几段，甚至贯穿全文的各个位置，需要考生寻找文章中的多个细节。请注意，分散型细节理解题并不意味着题目的正确答案出现在文章的不同位置，正确答案往往也是关于文章的某一个句子或细节。只是说文章的干扰选项是关于不同的细节，需要我们在定位的时候阅读某一个区域。分散型细节理解题常见的出题方式有：

Which of the following is NOT true?

We can learn / infer from the passage that…

Which of the following is NOT mentioned about…

也有因题而异的，有些看似集中的其实也分散在文中，需要考生仔细定位。

(二)、解题方法

1).直接理解题

多数细节理解题是直接考查考生对具体信息的近义或反义理解能力。对此类题型，考生可以首先从问题中找到关键词，然后以此为线索，运用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找这一细节，找到后再把这一部分内容仔细阅读一遍，仔细比较所给选项与文中细节的细微区别，在准确理解细节的前提下，最后确定最佳答案。

代词的复指也属于一种直接信息题。一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用这种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系条理化、简明化。

2).间接信息题

做这类题目时，考生需要对原文信息进行加工处理，然后再进行进一步的推理或鉴别，这是介于事实细节题和推理判断题之间的一种题型，对考生来说有一定难度。

3)、数字计算题、排列顺序题、图表图画题在成考中不常见，这里就不多讲了。

2、主旨大意题：

主旨题是阅读理解中最常见的题型之一，测试阅读理解的基本能力，要求考生在理解全文大意后归纳文章要点，概括中心思想。考生需要分析文章的篇章结构，抓住文章开头的主题句或文章最后的结论，从而找出概括文章主旨大意的表达。

常见考题What's the best title for this passage?或The main idea of the text is that ______.

解题指导：

1).把握文章结构，抓主题句，概括段落大意，确定文章的中心思想

主题句有两个功能：一是介绍段落/文章的主题;二是阐述控制概念，控制概念用以控制段落中句子讨论的内容。它在文章中一般出现在文首，文末或者文章中间。所以考生在阅读时对这些地方要特别关注。

阅读理解文章的主要逻辑结构有：

(1)时间顺序。按时间先后说明某一理论的发展，或某一研究成果由过去到现在的情况。这种结构的主题句一般在文首或文末。

(2)总分顺序。首段做总的说明，其他段落分别说明或具体论述首段的观点。这种结构的文章主题在文首。

(3)分总顺序。前面几段分别说明，末段总结。主题在文末。

(4)对比。进行对比的各事物之间的基本共同点或差异为主题。

(5)分类。分类说明的各大项相加为主题

2).文章标题的选择或拟定

标题是文章中心思想精炼的表达形式，用来帮助读者迅速推测出整篇文章的主要内容，抓住文章讨论的中心，把握作者的观点和意图，点明文章的主题。标题可以是单词，短语，也可以是句子。它的特点是：短小精悍，涵盖性强，简洁新颖。要恰当地选好标题，需要了解标题的基本拟定方式。一般来说，标题的拟定方式是：以话题为核心，将控制性概念的词按照一定的语法浓缩为概括主题句句意或中心思想的词组。要选好标题，还要注意三个原则。一是概括性原则。要求标题应在最大程度上覆盖全文，体现文章的主旨。二是针对性原则。这是对标题外延的一种界定。概括性原则要求标题包括文章的主要内容，但如果标题过大，就违背了针对性原则。因此针对性原则要求标题不能太过于概括，而是要直接指向文章的主要特点，即标题的外延既不能太大也不能太小，要量体裁衣，大小适度。三是醒目性原则。标题是文章的点睛之笔，是文章的灵魂和门面

相应的要避免下列三种错误：

(1)概括不够。多表现为部分代替整体，以点带面，以偏概全，从而导致范围太小。

(2)过度概括。多表现为人为扩大范围。

(3)以事实、细节替代抽象具体的大意。

3、词义猜测题一般只考一个，这里不多讲，考生可根据前后句，结合文章主旨进行判断。

4、推理判断题考1-2题，这类题型要求较高，一般集中在第4篇文章中，是长期积累的一个过程，故做好前3篇是根本。

考生可通过几套试题卷强化练习，成考要求不是很高，有信心是关键。