以下内容为“湖南成人高考《教育理论》第八章:德育理论与实践”的串讲笔记,希望考生们收藏本网站并持续关注,定期复习。
德育过程的概念:德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和受教育者品德形成发展的规律,把一定社会的品德规范转化为受教育者品德的过程。
德育过程的根本目的在于促进人的思想品德的形成和发展,是师生共同活动的实施过程;思想品德形成过程是受教育者自身的品德认识、品德情感、品德意志、品德行为习惯的发展过程。两者之间既有区别,又有联系,互为条件。
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