湖南成人高考《教育理论》第七章串讲笔记01

以下内容为“湖南成人高考《教育理论》第七章：教学理论与实践”的串讲笔记，希望考生们收藏本网站并持续关注，定期复习。

教学的概念

教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动;在这个活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。

广义的教学往往与教育通用，狭义的教学是教育的一个组成部分。教学、是实现全面发展教育的基本途径。

教学与智育的关系

智育是全面发展教育的重要组成部分，是指向学生传授知识和发展学生智力的活动，教学则是实施智育和其他各育的基本途径。智育的实施除通过教学外， 还有课外活动等，教学也是实施德育、体育、美育的重要途径。

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