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湖南成人高考《教育理论》第一章串讲笔记01

以下内容为“湖南成人高考《教育理论》第一章:绪论”的串讲笔记,希望考生们收藏本网站并持续关注,定期复习。

教育学的研究对象和任务

教育学是研究教育现象和教育问题、揭示教育规律的一门社会科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象;教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其它事物之间的内在必然联系。

(1)教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
(2)教育现象包括教育社会现象和认识现象

(3)教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其它事物之间的内在必然联系。

教育学的研究任务是阐明教育的基础知识和基本理论,揭示教育教学的基本规律,给教育理论和实践工作者以理论和方法的指导,全面提高教育教学质量, 为培养合格的人才服务。

教育学与教育方针政策、教育实践经验的关系:(1)教育学不等于教育方针政策;(2)教育学不等于教育实践经验。

为了帮助报名湖南成人高考的考生们更加有条理的复习,我们将各科考试的串讲笔记进行分门归类整理,并保持持续更新。

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